《教育界》（CN：45-1376/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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教学与管理》创刊于1984年，是由太原师范学院主管、主办，中国陶行知研究会教师教育专业委员会联办的教育类期刊 。
据2019年5月《教学与管理》官网显示，《教学与管理》编委会共有编委15人
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《教书育人》（CN：23-1439/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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《教书育人·高教论坛》于2004年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：23-1439/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱
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《教师博览》（CN：36-1222/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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《教师》（CN：46-1072/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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《家长》杂志，于1992年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:12-1254/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：教孩子学习、班主任日记、春晖家长学校等。
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《吉林教育(党建与思政版）》是由吉林省教育厅(中共吉林省委教育工委)主管，吉林教育杂志社主办，吉林教育杂志社编辑出版的党建期刊。《吉林教育(党建与思政版）》以探索新时期高校党建和思想政治教育工作新思路，服务学校党政领导、政工干部、辅导员为宗旨。宣传典型、传播经验、探讨问题；突出理论性、前瞻性、实用性。是思政工作者的核心读本，是党务研究者的有力助手。
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《基础教育论坛》（CN：21-1565/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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刊物面向基础教育工作者，传播先进教育理念，宣传先进教育人物和事迹，刊发一线教师教学成果和心得，提升基础教育工作者综合素质和教学能力。
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格言是一本由黑龙江格言杂志社有限公司主办的文化期刊，2016年创刊，旬刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献
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高考期刊由国家新闻出版广电总局正式批准，属于连续型电子出版物，由长春出版(传媒)集团主管主办。该期刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性，内容涵盖教学探索、教学管理、教学设计、德育教育、人文学科、艺术与体育教育等多个栏目。
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高教学刊是一本由黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省教育评估院主办的教育期刊，2015年创刊，旬刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献
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《孩子》杂志于2001年6月由国家新闻出版总署批准，广东家庭期刊集团创办，面向基础教育阶段的教师，孩子及家长的大型教育类期刊.
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《广西教育》创刊于1954年，为面向全国公开发行的教育综合性刊物，是广大教育界人士开展教育研究、学术探讨的参考文献和交流平台，在业界具有重要影响力。
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